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Praxisanleiter/in

Die Einrichtungen der praktischen Ausbildung sollen 10% der während eines Einsatzes zu leistenden praktischen Ausbildungszeit strukturiert auf der Grundlage der vereinbarten Ausbildungsplanes durchführen. Dazu können Sie pädagogische Kompetenz und Sicherheit bei der Anleitung erlangen - nehmen Sie in einer tollen Lernatmosphäre im Süden von Essen an dieser Chance teil.

Vorteile dieser Weiterbildung:

  • Erwachsenengerechtes Lernen und Anleitungssituationen, die Spaß machen!

  • Sie erhalten fundiertes, praxisrelevantes Wissen für Ihr berufliches Weiterkommen

  • Wir vermitteln Ihnen das notwendige Fachwissen in pädagogischen, entwicklungspsychologischen, sozialen und rechtlichen Bereichen.

  • Ihre ausbildungsspezifische Kompetenz können Sie aktiv beeinflussen.

Eine Gruppe von vier Personen an einem Tisch, sie lächeln und unterhalten sich.

„pädagogische Kompetenzen erlernen – Sicherheit bei der Anleitung erlangen”

Inhalte/Aufbau

Neben der Vermittlung von Fachwissen orientieren sich die Lehrgangsinhalte an allen zentralen Lebens- und Arbeitssituationen in ambulanten Pflegediensten und Einrichtungen der Altenpflege. Es wird die Methode des teilnehmerorientierten Lernens und Lehrens angewandt, d. h. die Erfahrungen, Bedürfnisse und Probleme der Teilnehmer/innen sind Ausgangspunkt und werden durch Fachinformationen und Reflexionen vertieft. Sie erlangen mit dieser Weiterbildung Managementkompetenzen zur Leitung eines ambulanten Pflegedienstes oder einer stationären Einrichtung als “Verantwortliche Pflegefachkraft”. Wir vermitteln Ihnen das in dieser Funktion notwendige Fachwissen in betriebswirtschaftlichen, pflegerischen, sozialen und rechtlichen Bereichen. Schwerpunkte sind Wahrnehmung der Persönlichkeitsbildung und Personalführungsaufgaben, Kompetenz in der Organisation sowie in der Betriebswirtschaft.

Dauer: 300 Std. (inkl. Ausarbeitungen, Hospitation, Webinare)

Themenblock 1

Rollenverständnis und Aufgaben als Praxisanleiter/in, herausfordernde Anleitungssituationen, Lernberatung, Lernbiografie, Vorbehaltstätigkeiten, Ziele der Ausbildung, Anleitung einfach gemacht

Themenblock 2

Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen, Grundlagen didaktischer Modelle und curriculare Konzepte, Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen, Organisation der Ausbildungen

Themenblock 3

Didaktik und Pädagogik, Individuelles Lernen, Organisation, Durchführung und Dokumentation von Anleitungsprozessen und Erst-/ Abschlussgespräch

Themenblock 4

Gesprächsführung und Interaktion, Umgang mit Lernschwierigkeiten, Grundlagen der Beurteilung und Bewertung

Themenblock 5 und 6

Curriculare Einheiten und Rahmenlehrplan,  Lerntheorien und Pflegewissenschaft, Lernpsychologie, Lern- und Arbeitsaufgaben, Dokumentation der geplanten und strukturierten Anleitung

Themenblock 7 und 8

Praxisschulung, Praktische Prüfung vorbereiten und durchführen, Teilnahme an Prüfungen

Kursaufbau

Dauer: 300 Std. (inkl. Ausarbeitungen, Hospitation, Webinare und Selbststudium)

Termine

Block 1: 15. – 16. Februar / Block 2: 22. – 25. März / Block 3: 14. – 16. April / Block 4: 24. – 26. Mai
Block 5: 23. – 25. Juni / Block 6: 14. – 16. Juli / Block 7: 26. – 27. August / Block 8: 28. – 30. September
Block 9: 25. – 27. Oktober / Block 10: 22. – 24. November (23/24. Abschlusskolloqium)

Abschluss

Zertifikat der PflegeQ GmbH 

Anmeldeformular
Veranstaltungsort

PflegeQ GmbH, An der Braut 8, 45239 Essen

Kontakt

Vorraussetzungen

Dieses Angebot richtet sich an Pflegefachkräfte mit einem Staatsexamen und einjähriger Berufserfahrung.

Die Zielgruppe schließt alle Pflegefachkräfte, die aktuell oder zukünftig im Bereich der Pflege tätig sind oder tätig werden wollen, ein.

  • Pflegefachfrau/Pflegefachmann/Pflegefachperson

  • Altenpfleger/in

  • Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in

  • Gesundheits- und Krankenpfleger/in

  • Krankenschwester/Krankenpfleger